Reseñas PISIS 2020

Posgrado en Ingeniería de Sistemas

Semblanza

Dr. Luis Alejandro Benavides Vaquez

Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

El Dr. Luis A. Benavides-Vázquez trabaja como especialista en Ciencia de Datos en el Tecnológico de Monterrey. Ha participado como profesor de cátedra impartiendo cursos en el departamento de Matemáticas de la misma institución Tecnológico de Monterrey. Tiene 2 años de experiencia como consultor en Ciencia de Datos donde ha realizado proyectos con empresas como CEMEX, COCA-COLA y FEMSA (OXXO). Recientemente, realizó un año de estancia posdoctoral en el Tecnológico de Monterrey donde su investigación se enfocó en el Análisis y Control Estadístico del flujo de datos en la industria 4.0. Recibió su doctorado y maestría en el Posgrado en Ingeniería de Sistemas en la Universidad Autónoma de Nuevo León. También, recibió el título de Ingeniero Químico en la misma Universidad. En su investigación de doctorado se enfocó en simular el proceso de tratamiento de aguas residuales mediante autómatas celulares, una de las técnicas de inteligencia artificial. En su proyecto de maestría se enfocó en la detección de fugas en refinerías usando en conjunto algoritmos de optimización e inteligencia artificial.

Introducción

En esta charla el Dr. Luis Benavides trata algunos puntos relevantes a una de las interrogantes a la que se enfrenta un estudiante de posgrado: ¿qué opciones tengo una vez que termine mis estudios?, y da algunas sugerencias de cómo enfrentar esa situación.

Resumen

El Dr. Luis comenta que se pueden englobar tres opciones en las que un estudiante de posgrado se podría desempeñar cuando termina sus estudios, y estas son: la investigación, trabajar en una empresa o la consultoría. Cual sea nuestra elección, la entrevista es el primer paso para incorporarnos a alguna institución, en ella se da una breve introducción a los conocimientos y habilidades adquiridas durante los estudios de posgrado, tratando de ser lo más empático posible con el entrevistador, aclarando sus dudas y usando en la medida de lo posible, el menor lenguaje técnico.
Si se decide ir al ámbito de la investigación y docencia, algunos beneficios son los conocimientos que se pueden adquirir, la colaboración que puedes tener con algunos otros investigadores y la asesoría que pudieras tener a algunos estudiantes de licenciatura o posgrado. Algunas desventajas pueden ser algunas juntas excesivas o innecesarias con el equipo de trabajo, bastante trabajo administrativo como la documentación y muchos procedimientos tediosos que pueden quitar tiempo del trabajo de investigación.
Algunos de los beneficios de estar en el ámbito empresarial son: el trabajo en equipo, la continuación o inicio de nuevos proyectos y una estabilidad económica. Sin embargo, al igual que el ámbito de la investigación, algunas desventajas son: las juntas innecesarias, desconocimiento de la terminología propia del ramo de la empresa y algunas veces el trato con usuarios que pretenden agregar requisitos extra a los establecidos al inicio del proyecto, lo que hace difícil llegar a un común acuerdo con ellos.
En el ámbito de la consultoría, una de sus ventajas o desventajas son los continuos viajes y estancias en diferentes lugares, ya que un consultor no siempre se enfoca en un solo proyecto; otra es la variedad de problemas que puedan tener nuestros clientes, de igual forma es necesaria la colaboración con el equipo de trabajo, así como también con el cliente, en ocasiones algunos de los clientes llegan a ser indecisos.
Algunas de las habilidades que pueden ser de gran ayuda para tener un buen desempeño como graduado de un posgrado son la programación en diferentes lenguajes, poder realizar análisis estadístico, manejo de bases de datos, manejo de herramientas de control de versiones, así como la actualización en el uso de nuevas tecnologías.

Conclusiones

Algunos elementos en común que se ofrecen en los tres ámbitos descritos (investigación, trabajo en empresa y la consultoría) son: los conocimientos y la experiencia de trabajar en nuevos proyectos, el aprendizaje de herramientas de gestión de proyectos y tareas, habilidades del trabajo en equipo, y finalmente el desarrollo de habilidades de multi-tarea.